Queremos compartir con ustedes información relevante respecto de nuestros Talleres Coprogramáticos 2024. En primer lugar, transmitirles la convicción de que son instancias que contribuyen a la formación integral de nuestros estudiantes —en concordancia con lo declarado en el Proyecto Educativo Institucional— en ámbitos tan diversos como lo artístico, deportivo, musical, científico, entre otros (el nombre de “coprogramático” hace alusión a este énfasis justamente) teniendo la posibilidad de compartir con estudiantes de su curso o de otros niveles promoviendo nuevas amistades y relaciones de buena convivencia al interior de la comunidad educativa.
A continuación, encontrarán toda la información relevante para inscribirse en estas instancias formativas. Invitamos a todas las familias a participar con entusiasmo en estas actividades revisando los talleres disponibles en el archivo adjunto.:
Sobre las fechas de inicio, horarios y duración:
Fecha de inicio: lunes 1° de abril de 2024
Duración Talleres 1er semestre: 3 meses (abril, mayo, junio)
Duración Talleres 2do semestre: 4 meses (agosto, septiembre, octubre, noviembre)
Horarios Talleres Medio Menor y Medio Mayor: a partir del 2do semestre para favorecer adaptación
Horarios Talleres Pre-Kínder y Kínder: de 13:20 a 14:20 hrs. de lunes a jueves (los alumnos inscritos deben traer colación adicional, momento que será acompañado por las asistentes de aula).
Horarios Talleres 1° a 7° Básico: de 15:45 a 17:00 hrs. de lunes a jueves (los alumnos inscritos pueden traer una colación adicional que podrán consumir antes de ingresar al taller).
Sobre las inscripciones:
Modalidad de inscripción: semestral
Inicio inscripción 1er semestre: domingo 24 de marzo (18:00 hrs.) vía google form
Cierre inscripciones 1er semestre: miércoles 27 de marzo (8:00 hrs). Luego de esta fecha, se ofrecerán cupos en aquellos Talleres que aún tengan vacantes disponibles.
Feria de talleres: el próximo martes 26 de marzo, en horario de recreo de almuerzo, los estudiantes podrán conocer algunas de las propuestas presentadas por los mismos talleristas.
Forma de inscripción: formulario online disponible en el botón al final del comunicado.
Criterios de inscripción:
- Cada familia podrá decidir si inscribe a su hijo/a en uno o más Talleres al semestre.
- Máximo 2 talleres al semestre en Educación Parvularia considerando adaptación, necesidades de la etapa del desarrollo, cuidado de hábitos alimenticios y equilibrio de tiempos semanales.
- Máximo 3 talleres al semestre en Enseñanza Básica por los mismos motivos anteriores.
- Los cupos se otorgarán por orden de inscripción privilegiando la participación de todos los alumnos interesados en, al menos, un Taller de preferencia dentro de las alternativas elegidas.
- Esto significa que no necesariamente todas las solicitudes de inscripción se traducirán en cupos efectivos en dicho Taller (dependerá de la cantidad de inscritos y cupos del Taller).
Confirmación de inscripción: a cada apoderado le llegará un correo entre el miércoles 27 y jueves 28 de marzo indicando la confirmación del cupo del Taller elegido para su hijo/a.
Formas de pago: en el caso de Talleres que tienen costo de inscripción, los apoderados deberán realizar la totalidad del pago semestral directamente al Colegio vía web (en caso de realizar transferencia) o presencialmente (en caso de pagar hasta con 3 cheques). Todos los valores incluyen materiales.
Sobre el funcionamiento:
N° de inscritos por taller: mínimo 7 para realizar el taller / máximo 9-10-15-25 dependiendo del taller
Comunicaciones: el Colegio enviará toda la información necesaria a las familias inscritas (confirmación de inscripción, formas de pago, fechas de inicio, eventuales suspensiones, actividades de cierre de Talleres, etc) a través de nuestra Secretaria María José Cartagena (correo talleres@pucaiquen.cl y teléfono +56 9 3592 9529).
Estamos convencidos de que estas actividades nos permiten seguir trabajando juntos en el desarrollo integral para que, tal como indica nuestro Proyecto Educativo, “podamos formar alumnos alegres, conscientes de sí mismos y de su realidad; que sean personas que hagan el bien y lo implementen en sus vidas” (PEI #11).
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